美国高校的游泳毕业要求：正在消失的传统
美国常春藤盟校达特茅斯学院（Dartmouth College）今年春天将迎来一批毕业生。他们精通文学、科学、写作和外语，但与过去一个多世纪不同，他们中很多人可能不会游泳。
自20世纪初以来，许多美国高校都有“游泳毕业测试”的传统。例如，康奈尔大学（Cornell）于1905年引入该要求，普林斯顿大学（Princeton）甚至要求学生必须游满220码。在当时，这是体育教育的重要组成部分。
然而，近年来这一传统正在迅速消亡。继威廉姆斯学院（Williams）、汉密尔顿学院（Hamilton）和华盛顿与李大学（Washington and Lee）之后，达特茅斯学院在2022年投票取消了该要求。目前，仅剩哥伦比亚大学、MIT、斯沃斯莫尔学院等少数学校保留这一规定。
为何取消？
除了预算压力和行政管理复杂等传统原因外，最核心的考量已转向种族平等。
数据显示，美国游泳能力存在明显的种族差距。据CDC统计，黑人儿童在泳池溺亡的概率是白人儿童的五倍以上，黑人成年人也更有可能表示自己不会游泳。这种差距并非仅由收入差异造成。
高校发现，强制性的游泳测试会对少数族裔学生产生“差异化影响”。例如，威廉姆斯学院的数据显示，在其测试中不及格的学生中，81%为有色人种学生。因此，许多学校认为继续实施这一测试是在“强化系统性压迫”。
争议与反思
并非所有学校都选择放弃。2024年，康奈尔大学的一个教员委员会投票决定保留游泳要求。他们的理由是：虽然存在种族差异，但学校不应逃避，而应通过提供正规的游泳教学，积极缩小这一差距，从而纠正历史错误，减少意外溺水事件。